Educação Especial em Tempos de Pandemia.

Somos responsáveis por criar, na nossa casa, esse espaço seguro para as crianças e jovens com deficiência.

Para isso, precisamos:

"Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, suas identidades, suas culturas e suas potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza". (Competência geral 9, BNCC/2019)

As atividades aqui propostas têm como intenção serem "Facilitadoras de Aprendizagem" e "Estreitamento de Vínculo Familiar".

BRINCANDO COM RECEITAS

Receitas divertidas para as crianças comerem brincando • Blog Mara

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https://drive.google.com/file/d/18c5LRtc3HWIGzvXG_nTE_isyy-TaeyLk/view?usp=sharing

"O TRABALHO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA
SOCIOEMOCIONAL”

Clique no link para acessar o material: https://drive.google.com/file/d/1LOW7_YecvYNR23IDzK0u6RcIamlpmf8M/view?usp=sharing

"O TRABALHO DA ORIENTAÇÃO EDUCACIONAL EM TEMPOS DE PANDEMIA"

Clique no link para acessar o material: https://drive.google.com/file/d/1wmtZ1n8pQWycvS41xzYipvmGNOLyRTQL/view?usp=sharing

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“O Trabalho dos Professores de Atendimento Educacional Especializado em Tempo de Pandemia”

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“O Trabalho da Orientação em Tempo de Pandemia”

Brincadeiras em Família

Olá professores!!! Cada vez mais sentimos entre as famílias a necessidade de brincar! Em tempos do necessário distanciamento social, estamos todos ávidos por interação, por ludicidade e toda a abertura de possibilidades para imaginar, sorrir, dançar, construir, cantar, criar, aprender e tantas outras experiências que o brincar potencializa! E nesse cenário, não se deve pensar apenas em ocupar o tempo das crianças, é a nossa humanidade que precisa ser cuidada! E nada melhor que brincarmos juntos, brincar em família!

“A criança nasce inserida num meio social, que é a família, e é nela que estabelece as primeiras relações com a linguagem na interação com outros.” Vygostsky